Nell'ambito delle proprie attività di studio degli ambienti di comunicazione e apprendimento on line, L'IRRE Lombardia ha promosso, in quest'ultimo anno, tre cicli di seminari volti ad approfondire, con l'aiuto di esperti del settore, vari aspetti essenziali da considerare nella formulazione di progetti di formazione a distanza.

Gli incontri sono stati pensati per tutti i ricercatori IRRE e per i docenti e dirigenti scolastici interessati ad approfondire le tematiche legate alla formazione a distanza e a dotarsi di strumenti sempre più efficaci per esaltare le potenzialità e minimizzare i limiti di questo approccio educativo.

Secondo ciclo (febbraio-aprile 2002)
Modelli, prototipi e pacchetti per la FAD

Finalizzato ad approfondire la conoscenza sui modelli della formazione a distanza, la loro funzionalità rispetto ad un target costituito da docenti e i metodi di valutazione della qualità e dell'efficacia di corsi erogati on line.

Terzo ciclo (maggio-giugno 2002)
Strumenti culturali e tecnologici per l'e-learning

Finalizzato ad approfondire le tematiche affrontate nei precedenti cicli e a stimolare un confronto costruttivo con i vari scenari europei dell'e-learning.

Quarto ciclo (novembre 2002-gennaio 2003)
Open source e apprendimento collaborativo per l'e-learning

Finalizzato ad esplorare il variegato mondo dell'open source e dell'apprendimento collaborativo.